deutsch   english

"Aktion Eichhörnchen" 2008

Nachdem wir unseren WaldSaat e.V. am 1. August 2008 gegründet hatten, war es unser erstes Ziel, noch im Herbst des Jahres möglichst viele Aktionen ins Leben zu rufen! Und wir haben uns mächtig ins Zeug gelegt: Flächendeckend Forst- und Kultusbehörden angeschrieben, unzählige Gespräche mit Verantwortlichen geführt, Kontakte zu Kooperations-Partnern und potenziellen Sponsoren geknüpft usw.


Eichen - Wildling

Wir wussten, dass unsere Zeit knapp bemessen war, denn nicht umsonst steht in unseren Empfehlungen, dass man mit den Planungen für eine konkrete Aktion Eichhörnchen spätestens nach den Sommerferien beginnen sollte. Viele Forstämter hatten z.B. aber bereits seit längerem umfangreiche Waldpädagogik-Aktionen für diesen Herbst geplant und keine Kapazitäten für eine zusätzliche Veranstaltung mehr frei. Andere konnten so schnell keine Flächen zur Aussaat zur Verfügung stellen. Größstes Problem aber war die Natur selbst, denn es gab in diesem Jahr in weiten Teilen Deutschlands nur eine sehr magere oder gar keine "Mast". Das heißt, dass die meisten Eichen und Buchen praktisch keine Saat tragen, die man sammeln und aussäen könnte. Bei einer Wanderung in den Wäldern um Bad Homburg konnten wir uns davon überzeugen: Die Wälder dort bestehen vorwiegend aus Buchen, aber auch einem guten Teil aus Eichen, doch wir konnten nur unter einer Eiche drei Eicheln entdecken - sonst war nichts zu finden.

Eichen - Wildling

Umso mehr freut es uns, dass sich trotz aller Schwierigkeiten eine ganze Reihe von Aktionen stattfinden konnten. Ein ganz besonderer Dank geht dabei an Petra Westphal und Katrin Fiedler von der Landesbetriebsleitung Hessen-Forst, die mit uns zusammen gleich ein landesweites Pilotprojekt gestartet und alle hessischen Forstämter mit unserer Aktionsempfehlung angeschrieben haben. Die beiden waren es auch, die die Idee hatten, dass man wegen des diesjährigen Samenmangels Aktionen mit dem Pflanzen sogenannter Wildlinge - kleine, junge Wildpflanzen, die von Baumsamen der letzten Jahre stammen - durchführen könnte.

Die Aktionen:

  1. 9. Oktober 2008
    Sabine Scholl startete mit 22 Hanauer Kindern im Rahmen der Hanauer Ferienspiele eine Saataktion im Wildpark "Alte Fasanerie" in Hanau Klein-Auheim. Auch dort waren nur wenig Eicheln zu finden, und die waren zum Teil noch durch "Knoppergallen" geschädigt. Doch alle Teilnehmer gaben ihr Bestes! (siehe Bericht)
  2. 26. Oktober 2008
    Förster Lothar Freund, Forstamt Hess. Lichtenau, hat mit einer Klasse wegen des Baumsamenmangels "Wildlinge geworben" und wieder ausgepflanzt (siehe Bericht).
  3. 27. Oktober 2008
    186 Kinder der Freiherr-Vom-Stein-Schule und der Elsa-Brändström-Schule aus Frankfurt/Main waren mitsamt ihren LehrerInnen in Niedernhausen-Oberjosbach, da die Förster Hubertus Behler-Sander und Peter Lepke dort einen - trotz des Saatgutmangels - ausreichend ergiebigen Eichel-Sammelgrund ausfindig gemacht hatten, und konnten mit dem gesammelten Saatgut zwei Flächen neu einsäen (siehe Bericht).
  4. 28. Oktober 2008
    Susanne Simpson und Bezirksförster Oeltzen zogen zusammen mit unserem Kooperationspartner Kinderwald Kiel mit 5 Klassen der Grundschule in Altenholz (Altenholz-Stift) in den Stifter-Wald zu einer Aktion Eichhörnchen. Dabei wurde auch ein "Wald-Sofa" gebaut (siehe Bericht)!
  5. 12. November 2008
    Lehrerin Thomas und Revierleiter Uwe Röglin waren mit der Klasse Flex A (Grundschule in der Stried) im Stadtwald von Beerfelden, und haben mit staatlich anerkanntem Saatgut eine "Aktion Eichhörnchen" durchgeführt (siehe Bericht).
  6. 14. November 2008
    Lehrerin Dagmar Kropp und "ihr" Förster Michael Durst haben mit der Klasse 7a (Konrad-Adenauer-Schule/Bruchsal) ebenfalls wegen des Saatgutmangels in diesem Jahr ca. 200 Wildlinge gepflanzt (siehe Bericht).
  7. Revierleiter Michael Herzog hat mit der 4. Klasse der Schule im Baumgarten im Stadtwald Bebra eine von der Forstwirtschaft geradezu perfekt organisierte "Aktion Eichhörnchen" durchführt. Lesen Sie hier seinen Bericht, der amtlich präzise, aber dennoch hautnah beschreibt, wie eine erfolgreiche Aktion zustandekommt!